LeadByExample()：Kate Kirwin 關於建立機會、支持自己，以及將技術從恐懼轉換為可能性

凱特為何適合演出這部影集

凱特不是高級工程師。 她自己會告訴你：她不是軟體開發人員，在她授課的老師們比她更擅長開發軟體。 在她職業生涯早期，這引發了她的冒名頂替症候群。 "如果人們發現我不是世界上最好的軟體開發人員怎麼辦？" 如果他們因此對我產生不好的印象怎麼辦？ *

現在她的看法不同了。 正是她的坦誠讓她非常適合這個職位。 LeadByExample() 是一個可信度篩選器，而不是名人展示。 我們推崇那些注重實質而非地位、注重思考而非盲目追隨潮流、注重責任而非自我的人。 凱特身上體現了所有這些特質，同時也證明了樹立榜樣不分等級。

她能夠大規模地提升能力、增強信心並擴大資源取得管道。 她在公共場合學習。 她平易近人，卻不做作。她提出的觀點正是許多團隊現在所需要的：未來的工作並不可怕。 這是我們可以透過學習掌握的技能。

你將從凱特身上學到什麼

3. 信心和財務安全也是技術成果。

凱特並不把"學習程式設計"視為終點。她著眼於之後的發展：女性如何從不穩定的臨時工作過渡到穩定的科技職業，獲得經濟保障，購買房屋，從根本上改變她們的境遇。

"我們不僅僅是在建立社區、建立自信和提陞技能。" 我們也能夠改變生活中這些基本面向。 *

在她看來，人脈、技能和自信並非"軟性福利"。 它們是改變一個人人生軌跡的機制。 這是現實世界的影響力勝於理論，也是貫穿 LeadByExample() 每次討論的主題之一。

4. 即使你很清楚自己的價值，也很難真正認清它的價值

凱特直言不諱地指出，許多女性在價格和價值方面都會遇到內心的抗拒。 即使聽過多年的"鼓勵談話"，她仍然能感受到那種揮之不去的聲音："我憑什麼說我值這麼多錢？" 我憑什麼說這東西值多少錢？ *

她的建議很實用：要弄清楚這種恐懼反映的是真實存在的問題，還是你腦海中的一個想法。 用事實、市場對比、真實對話、可信同行的意見來驗證。 優先考慮那些符合你的成本、實際情況以及你想達到的目標的實用性。

"這是一個艱難的過程，我肯定還在學習。"這種坦誠讓建議更難被接受，也提醒我們，不靠表面自信就能成長，這本身就是一種領導力。

5. 創辦人不為人知的技能：在預算有限的情況下解決問題

凱特的"美味鬆餅"故事生動地展現了創始人的生活點滴。

在他們第一次研討會開始之前，她團隊中的某人給與會者發了一封電子郵件："我們明天早上一起吃早餐。"凱特慌了。 "我們沒有早餐，也沒有錢吃早餐。"於是她烤了85個鹹味鬆餅，解決了這個問題。

她從中領悟到的是許多團隊都需要的心態：完成比完美更重要。 先解決眼前的燃眉之急，然後再製定從A到F的應對方案，以備下次之需。即使幕後一片混亂，也要確保服務對象的體驗穩定。

她也提到了一種雙面刃式的領導優勢："如果我說我要做什麼，我就會去做。 問題是我會不惜一切代價去做這件事。 "* 她說，成長就是學會保持這種可靠性而不至於精疲力竭。

6. 你不必是最優秀的工程師才能在科技領域擔任領導角色

凱特直言不諱：她不是軟體開發人員，而且在她開設的課程中，教課的老師們比她更擅長開發軟體。 她之所以能取得成功，是因為她願意嘗試，願意在公眾面前學習，並且願意從失敗中繼續前進。

她描述了自己嘗試部署某項技術，該技術失敗了十二次，最終在第十三次嘗試中才獲得成功。 "我的天哪，感覺就像過聖誕節一樣。" 我的部署成功了。 我太高興了。 "*

這裡有一個關於失敗的更重要的觀點："我不是失敗者。 就這一部分出了問題。 這樣也沒關係。 沒關係。

這就是凱特出演這部劇的核心原因。 工程領域的領導力體現在你的思考方式、決策方式以及對待責任的態度上，而不是你從事程式設計工作多少年或你的職位有多高。

7. 規則並非普適。

凱特挑戰了兩條被當作事實反覆提及的常見"規則"，這一舉動與雅庫布·喬杜斯基在本系列節目早期的反教條立場遙相呼應。

規則一："社群媒體有固定的模式。"凱特拒絕遵守那些抹殺個性的僵化發文規則。 "如果我們都遵守這些規則，並且完全按照其他人的方式去做，那麼你就失去了做自己的機會。" 或許也正因如此，人們才會對你的內容感興趣，因為你與眾不同。 *

規則 2："如果免費，人們就不會珍惜。" She Codes 在過去的十年裡發放了約 220 萬美元的獎學金。 有人警告她，輟學率會很高。

相反，輟學率極低，通常每屆只有一、兩個人輟學，原因是不可避免的生活事件，而不是缺乏投入。

凱特解釋了原因："還有其他方法可以證明承諾…" 申請過程非常嚴格。 他們需要參加面試。 競爭很激烈。如果他們退出，他們知道自己錯失了一個可能再也無法彌補的巨大機會。 *價值交換是真實存在的。 優秀的領導者會先思考，再模仿，常常選擇完全不模仿。

8. 同理心源自於不適感

凱特分享了早期活動中的一個片段：一位男性導師在有 100 位女性的房間裡穿著紫色導師襯衫，感覺自己被密切關注著。 他轉向凱特說："我感覺很不自在。" 我覺得所有人都盯著我看。 你就是這種感覺嗎？ *

"是的。 是的，一直都是這樣。

"我以前從未有過這種感覺，"他告訴她。 "我從來都不是少數族裔。" 我從未感到不自在，也從未覺得人們會因為我的外表和我所處的房間而對我指指點點。 *

凱特的目的並非羞辱任何人。 這是為了讓更多的人參與能夠溫和地挑戰他們世界觀的體驗中，因為正是在這種體驗中，同理心和學習能力才能加速發展。

為什麼這場對話現在如此重要

凱特一再提及兩個主題：人和目標。 "我想和優秀的人在一起，也想做一些對世界有益的事情。"讓她夜不能寐的是：全球教育差距以及為婦女和女孩爭取權益。

但她在本劇中的出現還有另一個重要原因。 史考特·漢塞爾曼樹立了道德標竿。 Matt Goldman 在實際操作方面為我們提供了保障。 雅庫布·喬杜恩斯基賦予了這部劇集反炒作的核心。 凱特的例子表明，領導力可以在精通技藝之前就開始展現，你不需要資歷或精英資格就能樹立值得效仿的榜樣。

她傳遞的訊息在人工智慧重塑工作的當下顯得格外重要：

"我不是失敗者。" 就這一小塊出了問題。 *

"不要太在意最終結果，而要享受學習和嘗試的樂趣。"

好奇心是一種策略。

觀看本集

LeadByExample() 不重視流行語。 關鍵在於領導者要身體力行：建立團隊、建立社區，並為更多人的成功創造條件。

觀看 Kate Kirwin 的這期節目，並訂閱以獲取更多與建設者、導師、倡導者和工程師的對話，他們正在塑造當今科技領域的領導力。